В разделе "Библиотека" размещён список периодических изданий, получаемых ГОУ ДПО ТО "ИПК и ППРО ТО" в I полугодии 2012 года. Ознакомиться с данными изданиями можно в библиотеке по адресу: г. Тула, ул. Менделеевская, д. 4.Тел.: 8 (4872) 31-27-49.
Выездной сбор руководителей базовых площадок и творчески работающих педагогов-воспитателей в рамках работы областной Школы педагога-исследователя в сфере воспитания на базе профилактория «Буныревский» Алексинского района
16-18 мая 2012 г. кафедра воспитания и дополнительного образования детей проводит сбор руководителей базовых площадок и творчески работающих педагогов-воспитателей в рамках работы областной Школы педагога-исследователя в сфере воспитания на базе профилактория «Буныревский» Алексинского района «Социальный аспект воспитания в контексте ФГОС нового поколения: как эту проблему учесть в развитии гуманистической воспитательной системы образовательного учреждения».
16 мая состоится проблемный семинар и мозговой штурм «Социальный аспект воспитания в контексте ФГОС нового поколения», ориентированные на определение проблем в ходе реализации ФГОС и поиск решений этих проблем.
17 мая будут работать проектные группы под руководством специалистов кафедры:
- «Готовность педагога к осуществлению социализации личности в контексте ФГОС нового поколения»;
- «Проблема социальной деятельности и социального проектирования в контексте ФГОС нового поколения»;
- «Социальный аспект воспитания во внеурочной деятельности и дополнительном образовании»;
- «Мониторинг социализации личности в контексте ФГОС нового поколения».
По итогам деятельности состоится защита проектов.
В ходе сбора пройдет собеседование с руководителями базовых площадок по итогам работы образовательного учреждения в статусе базовой площадки ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» за 2009-2012 учебные годы. По итогам собеседования будет решаться вопрос о перезаключении договора о сотрудничестве образовательного учреждения и кафедры воспитания и дополнительного образования детей.
Отъезд участников: 16 мая 2012 г. по адресу: г. Тула, ул. Ленина, д. 22, ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» в 10.30.
Контактная информация: тел. 56-34-22, Людмила Владимировна Заика.
Уважаемые коллеги! Центр информатизации образования и дистанционного обучения совместно с кафедрой управления и экономики образования и кафедрой естественнонаучного и математического образования 18 мая 2012 г. проводят учебно-методический семинар «Электронный журнал как условие эффективного управления образовательным процессом».
Для участия в семинаре приглашаются методисты по информационно-коммуникационным технологиям и заместители директоров образовательных учреждений, сопровождающие внедрение электронного журнала в образовательных учреждениях. Программа семинара.
Место проведения семинара: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» (г. Тула, ул. Ленина, д. 22), конференц-зал (ауд. № 29).
Начало семинара: 11.00.
Регистрация участников: с 10.00 до 10.50.
«Сочи-2014»: итоги конкурса
С 1 февраля по 20 апреля 2012 года кафедра гуманитарного образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» проводила областной конкурс творческих проектов учащихся на иностранных языках, посвященный Олимпиаде-2014 в г. Сочи. Целями конкурса являлись формирование положительного отношения к олимпийскому и паралимпийскому движению, здоровому образу жизни; воспитание у учащихся гордости за свою страну – родину великих спортсменов, чемпионов и призеров олимпийских и паралимпийских игр; развитие способности учащихся адекватно и более полно представлять свою страну в контексте диалога культур; реализация творческого потенциала школьников, развитие их творческих способностей средствами предмета иностранный язык.
В конкурсе приняли участие учащиеся 5-11-х классов образовательных учреждений Тульской области, изучающие английский, французский, немецкий языки. Было представлено 75 работ. Конкурс проводился в двух возрастных группах:
1) учащиеся 5-8-х классов;
2) учащиеся 9-11-х классов.
ИТОГИ КОНКУРСА
Английский язык
Всего было представлено 44 работы, из них 18 – в старшей возрастной группе, 26 - в младшей возрастной группе. Победителями стали:
Старшая возрастная группа:
I место – «Олимпийские волонтеры: движущая сила Игр», авторы Клюева Татьяна, Московко Валерия, Романова Ксения, учащиеся 10-го класса МБОУ «Гимназия № 18» г. Алексина, руководитель – учитель английского языка Доронина Ольга Вячеславовна.
II место – «Быть спортивным – это модно», авторы Верст Светлана, Головтеева Анастасия, Маркова Анастасия, Реброва Татьяна, учащиеся 10-го класса МОУ Лицей № 1 г. Щекино, руководители – учителя английского языка Ласкина Ольга Васильевна и Никифорова Наталья Васильевна.
– «От значка ГТО – к олимпийской медали», авторы Анишина Мария, Черепова Анастасия, учащиеся 9-го класса МБОУ «СОШ № 11» г. Алексина, руководитель – учитель английского языка Кострова Елена Юрьевна.
– «Сочи-2014 и олимпийский образ России», автор Суров Иван, учащийся 9-го класса МБОУ СОШ № 10 г. Тулы, руководитель – учитель английского языка Веселова Светлана Валерьевна.
III место – «Быть спортивным – это модно», автор Копылова Марина, учащаяся 11-го класса МБОУ СОШ № 28 г. Тулы, руководитель – учитель английского языка Стешина Елена Борисовна.
– «Олимпийские Игры в прошлом, настоящем и будущем», автор Маслова Алнксандра, учащаяся 10-го класса МБОУ «СОШ № 5 г. Суворова», руководитель – учитель английского языка Похвалитова Елена Витальевна.
– «Олимпиада-2014 в г. Сочи», автор Огибенина Полина, учащаяся 9-го класса МОУ Ланьшинская ООШ Заокского района, руководитель – учитель английского языка Никитина Татьяна Васильевна.
Младшая возрастная группа:
I место – «От Лондона до Сочи», авторы Иванова Ирина, Пономарева Любовь, Толстошеева Софья, Якушина Светлана, учащиеся 7-8-х классов МОУ «СОШ № 2» г. Алексина, руководитель – учитель английского языка Фатеечева Татьяна Ивановна.
II место – «Олимпиада Сочи-2014», автор Пятикопов Михаил, учащийся 7-го класса МБОУ «СОШ № 14» г. Донского, руководитель – учитель английского языка Лоськова Людмила Анатольевна.
– «Подготовка к Олимпиаде Сочи-2014», авторы Зайцев Никита, Цуканова Анастасия, учащиеся 7-го класса МБОУ «Одоевская СОШ», руководитель – учитель английского языка Макагонова Нелли Владимировна.
– «Наши земляки – выдающиеся спортсмены», автор Канунов Виталий, учащийся 7-го класса МОУ Лицей № 1 г. Щекино, руководитель – учитель английского языка Ласкина Ольга Васильевна.
III место – «Наши земляки – выдающиеся спортсмены», авторы Жидких Анастасия, Кузьмина Диана, Кулагина Виктория, Кургин Никита, Потапова Софья, учащиеся 5-го класса МКОУ СОШ № 9 г. Узловая, руководитель – учитель английского языка Гришина Валентина Алексеевна.
– «Россия в истории Олимпийских Игр», авторы Логунова Ольга, Краморенко Анастасия, Дроздова Екатерина, Покалюхина Анастасия, Ефименкова Диана, учащиеся 6-го класса МБОУ гимназия г. Узловая, руководитель – учитель английского языка Кириллова Раиса Петровна.
– «История Олимпийских Игр», авторы Панюшин Дмитрий, Кондратьев Павел, учащиеся 8-го класса МБОУ гимназия г. Узловая, руководитель – учитель английского языка Кириллова Раиса Петровна.
– «Спорт в нашей жизни», автор Миляева Дарья, учащаяся 6-го класса МБОУ СОШ № 49 г. Тулы, руководитель – учитель английского языка Комарова Ольга Борисовна.
Французский язык
Всего было представлено 14 работ, из них 5 – в старшей возрастной группе, 9 - в младшей возрастной группе. Победителями стали:
Старшая возрастная группа:
I место – «Дизайн и декорирование спортивных костюмов Олимпиады-2018», авторы Кобзева Дарья, учащаяся 10-го класса, Кобзева Варвара, учащаяся 7-го класса МБОУ «СОШ № 2» г. Алексина, руководитель – учитель французского языка Просвиркина Светлана Юрьевна.
- «Спортивная жизнь в нашей школе», автор Болашова Екатерина, учащаяся 11-го класса МБОУ «СОШ № 12» г. Новомосковска, руководитель – учитель французского языка Миняева Лариса Михайловна.
II место – «Спорт – это здорово!», авторы Корчевная Анастасия, Краснова Елена, Прилепа Мария, Рогов Клим, Тимошина Татьяна, Шишкина Наталия, Смоленцев Лев, учащиеся 10-го класса МБОУ-гимназии № 11 г. Тулы, руководитель – учитель французского языка Бабкина Людмила Геннадьевна.
III место – «Быть спортивным – это модно», авторы Муравская Анастасия, Сенчихина Анна, Пичугина Анастасия, учащиеся 9-го класса МБОУ «Гимназия № 30» г. Тулы, руководитель – учитель французского языка Морковина Антонина Викторовна.
Младшая возрастная группа:
I место - «Пятиклассники нашей школы – наши будущие олимпийцы», авторы Филиппова Анастасия, Разуванова Любовь, Кузнецова Софья, Бундин Максим, Алисов Иван, учащиеся 5-го класса МБОУ «СОШ № 2» г. Алексина, руководитель – учитель французского языка Просвиркина Светлана Юрьевна.
II место – «Шамиль Шамшатдинович Хисамутдинов», авторы Когинова Тамара, Кондратьев Евгений, Лаврёнов Андрей, учащиеся 7-го класса МКОУ СОШ № 15 г. Узловая, руководитель – учитель французского языка Шведова Анна Валентиновна.
III место – «Спортивные клубы – учащимся!», авторский коллектив учащихся 7-го класса МБОУ «Гимназия № 30» г. Тулы, руководитель – учитель французского языка Шнейдерман Лариса Вениаминовна.
Немецкий язык
Всего было представлено 17 работ. Победителями стали:
I место – «Быть спортивным – это модно», авторы Семенов Дмитрий, Волкова Екатерина, Новиков Владимир, Ширкина Виктория, Курганская Анастасия, учащиеся 7-го класса МОУСОШ № 9 г. Узловая, руководитель – учитель немецкого языка Денисова Людмила Ивановна.
II место – «Паралимпийские игры», автор Щелкунцова Мария, учащаяся 10-го класса МБОУ-лицея № 2 г. Тулы, руководитель – учитель немецкого языка Лифанова Светлана Евгеньевна.
III место – «Фигурное катание в России и в Германии», автор Ратуева Надежда, учащаяся 10-го класса МБОУ-гимназии № 1 г. Тулы, руководитель – учитель немецкого языка Лазаренко Светлана Михайловна.
Объявлен победитель регионального конкурса «Учитель года – 2012»!
27 апреля 2012 года состоялся финал регионального этапа Всероссийскоо конкурса «Учитель года – 2012».
 Учредителями регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2012» являлись: министерство образования и культуры Тульской области, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», ФГБОУ ВПО «Тульский государственный университет», Тульский обком профсоюза работников народного образования и науки РФ.
В этом году в конкурсе приняли участие 24 педагога из 17 муниципальных образований Тульской области. В рамках первого (заочного) тура Малым жюри под председательством Золотовой Татьяны Валентиновны, проректора по научно-методической работе ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (далее – ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО»), к.пс.н., доцента, анализировался опыт работы, оценивалось эссе «Моя педагогическая философия», конспекты учебных занятий и классных часов.
Во второй (очный) тур вышли 16 участников:
- Акатова Елена Дмитриевна, учитель физики МБОУ МО Плавский район «Волхонщинская средняя общеобразовательная школа »;
- Антонникова Елена Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ – СОШ № 17 МО г. Тула;
- Вакуленко Галина Захаровна, учитель истории и обществознания МКОУСОШ № 39 г. Тула;
- Дмитриева Надежда Викторовна, учитель английского языка МБОУ «Лицей» г. Новомосковск;
- Зудова Елена Валериевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 13» г. Новомосковск;
- Камышова Елена Михайловна, учитель физики, математики, информатики и ИКТ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9»г. Алексин;
- Козлова Наталья Анатольевна, учитель технологии МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» МО Ефремовский район;
- Куликов Павел Артурович, учитель математики и информатики МБОУ «Приупская средняя общеобразовательная школа» администрации МО Киреевский район;
- Матвиевская Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ лицей № 4 им. Героя России Горшкова Д.Е. г. Тула;
- Придачина Ирина Владимировна, учитель географии МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа № 2» Щекинского района;
- Сафонова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ МО Плавский район «Волхонщинская средняя общеобразовательная школа»;
- Свистунова Елена Альбертовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа ; 5 г. Суворова Тульской области»;
- Смекалина Ольга Евгеньевна, учитель английского языка МБОУ «Поповская средняя общеобразовательная школа» МО Чернский район;
- Соболева Ирина Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Ясногорска» Тульской области;
- Ханенкова Наталья Викторовна, учитель математики МБОУ лицей города Узловая Тульской области;
- Шалимова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОБУ «Ямно-Селезеневская основная общеобразовательная школа» МО Ленинский район.
Подробнее...
 III социальный форум Тульской области «Счастливое материнство и здоровые дети – успешное государство». Детско-родительские педагогические дебаты «Семья и проблемы детства»
12 апреля 2012 г. в муниципальном образовании Суворовский район под эгидой инспекции по надзору и контролю в сфере образования Тульской области при участии кафедры воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» были проведены детско-родительские педагогические дебаты «Семья и проблемы детства» в рамках III социального форума «Счастливое детство и здоровые дети – успешное государство».
Детско-родительские педагогические дебаты открыл глава администрации муниципального образования Суворовский район Геннадий Викторович Сорокин, отметив важность данного события в развитии инициативы со стороны общественности, включая детей, в решении социальных проблем района.
Ведущие дебатов: Наталья Евгеньевна Орлихина, начальник инспекции по надзору и контролю в сфере образования, доктор педагогических наук, и Алевтина Ивановна Григорьева, заведующая кафедрой воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», профессор, кандидат педагогических наук, – поставили перед педагогами, родителями и детьми проблемы, которые предварительно обсуждались в образовательных учреждениях на переговорных площадках:
 1. Парадоксы гуманизма в отношении детства. Возможности их преодоления (МБОУ СОШ № 5, руководитель переговорной площадки Синдеева Елена Николаевна, директор).
2. Можем ли мы обойтись друг без друга: школа без семьи, а семья без школы в вопросах современного образования? (МБОУ СОШ № 1, руководитель переговорной площадки Ермакова Лидия Николаевна, директор).
3. Что значит любить ребенка? Взгляд родителя и учителя (МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 9 «Сказка», руководитель переговорной площадки Никифорова Наталья Григорьевна, заведующая).
4. Кому дети дают пропуск в «Страну Детства»? Кому из педагогов? Кому из родителей? (МБОУ «Черепетская СОШ», руководитель переговорной площадки Чепелева Галина Ивановна, директор).
 5. Вызовы современного детства. Готовы ли мы к ним? Готовы ли ответить на них? (МБОУ «Центр творческого развития и гуманитарного образования ребёнка», руководитель переговорной площадки Маришкина Наталья Вячеславовна, заместитель директора по воспитательной работе).
6. Одиночество ребёнка дома. Одиночество ребёнка в школе. Как этого избежать? Как помочь преодолеть одиночество? (МБОУ СОШ № 2, руководитель переговорной площадки Дьячкова Ирина Викторовна, директор).
7. Чтобы развиваться интеллектуально, нравственно, ребёнку нужен педагог. Какой? Нужна семья. Какая? (МБОУ «Одоевская СОШ», руководитель переговорной площадки Павлов Владимир Викторович, директор).
Дебаты позволили выявить позицию каждой стороны по названным проблемам и заставили задуматься о мере свободы ребёнка, проявлениях любви и целях, которые ставит образовательное учреждение в процессе воспитания.
Учащиеся вышли с инициативой к администрации о создании в районе экономического центра для старшеклассников, где бы они могли реально включаться в производственные процессы и развивать практику социальной поддержки населения.
Участники дебатов ответственно приняли манифест как основу совместной конструктивной деятельности в интересах будущего.
25 апреля 2012 г. Алевтина Ивановна Григорьева представляла результаты дебатов на итоговом собрании III социального форума «Счастливое детство и здоровые дети – успешное государство» в Тульском государственном педагогическом университете им. Л.Н. Толстого.
В рамках форума на выставке был представлен стенд Центра семейной педагогики кафедры воспитания и дополнительного образования детей «Семья и школа: грани партнёрства». Консультации по проблемам Центра вела Людмила Владимировна Нугаева, старший преподаватель кафедры.
ПАМЯТИ ЛЬВА НИКОЛАЕВИЧА ТОЛСТОГО
 В России закончилась декада памяти Л.Н. Толстого, умершего на станции Астапово 20 ноября 1910 года.
Научно-исследовательская лаборатория «Школа Л.Н. Толстого» ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» предлагает фотоэкскурсию по толстовским местам, встречу с людьми, знавшими и любившими нашего великого земляка, знакомство с предметами, которых касались его руки. Подбор фотографий осуществлён научным руководителем проекта «Школа Л.Н. Толстого», директором Государственного музей Л.Н. Толстого В.Б. Ремизовым. Материалы могут быть использованы педагогами в практической работе для иллюстрации жизни великого писателя и мыслителя, в подготовке викторин для учащихся.
9 сентября 2012 года исполнится 160 лет со дня выхода в свет первого произведения Л.Н. Толстого – повести «Детство». Этой дате будет приурочен региональный конкурс для школьников и студентов на знание жизни и творчества писателя, в нём будут использованы и размещённые на сайте фотоматериалы.
Предваряет фотоэкскурсию поэтическое посвящение Л.Н. Толстому.
Людмила Евгеньевна Авдеева (г. Москва), журналист-международник, поэт, член Союза Писателей РФ. Ею издано более 20 книг, получено много наград. О ней снято 3 фильма, самый известный – «Молитва России»
Стихи опубликованы в журнале «Приокские зори».
Яснополянский старец
Подвластны старости тела,
В единоборстве с ней не сладить.
Еще скакун галопом скачет,
Но все слабее стремена.
И холода боясь, усталый,
Закрыв плотней свое окно,
Стареет Гете, знавший славу,
И слава, знавшая его.
Вольтер, иссохший, с птицей схожий,
Испишет ворохи бумаг,
Но молодость вернуть не сможет
И будет старцем в шестьдесят.
И в Кенигсбергском старом парке,
С трудом отстукивая такт,
Не узнанным больным прохожим
Проходит жизнь познавший Кант.
И лишь яснополянский старец,
Встряхнув библейской бородой,
Как сбитый на века крестьянин,
Взмахнет наточенной косой.
Травою сочной ароматной
Наполнена, стоит копна.
И одному ему понятно,
Что жизнь для счастья создана.
В 2011-2012 учебном году для учителей английского языка была проведена серия семинаров по проблемам, связанным с современными образовательными технологиями, методами и приемами обучения английскому языку. Цель семинаров: повышение профессионального мастерства учителей английского языка и формирование готовности учителей к переходу на ФГОС второго поколения. Подготовку и проведение семинаров осуществляла методист по английскому языку кафедры гуманитарного образования Т.А. Шайденко при участии доцента кафедры гуманитарного образования О.А. Титовой. Были проведены шести семинаров, пять из которых затрагивали отдельные аспекты проблемы, а шестой, «Влияние развивающих технологий на повышение качества обучения английскому языку», являлся обобщающим, в работе которого приняла участие Ю.Н. Кобец, представитель авторского коллектива УМКС «Английский язык» (“The World of English”). Материалы всех семинаров войдут в сборник «Современные образовательные технологии в обучении английскому языку» (РИО ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», май 2012 г.).
Методическая поддержка педагога при переходе на ФГОС начального общего образования
ФГОС начального общего образования поставил в качестве главных результатов не предметные, а метапредметные универсальные учебные действия.
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.
«Школа Л.Н. Толстого» накопила большой опыт обеспечения в образовательном процессе личностного развития учеников и достижения ими личностных и метапредметных результатов, что достигается целостной системой работы, как на уроках, так и вне учебного процесса.
И в этом немалая роль принадлежит научной, учебно-методической и психологической поддержке педагогов (педмастерские, мастер-классы, система семинаров, курсы повышения квалификации, сопровождение индивидуальных творческих проектов и т.п.) со стороны сотрудников НИЛ, которая поможет им не только понять и принять новые образовательные задачи, но и успешно реализовать их в своей профессиональной деятельности.
Существенную помощь педагогу оказывают учебно-методические пособия, подготовленные сотрудниками научно-исследовательской лаборатории «Школа Л.Н. Толстого».
Одним из них является Дидактический материал по предмету «Природа и труд» в 2-х частях, автор Хлопенова О.В.
Подробнее...
 17 апреля 2012 года в рамках проведения мероприятий, направленных на внедрение ФГОС второго поколения, на базовой площадке МБОУ СОШ №19 г. Тулы был проведен областной научно-практический семинар «Современные методы и приемы преподавания предметов эстетического цикла при внедрении ФГОС».
В работе семинара приняли участие 57 человек, в том числе руководители МО учителей предметов эстетического цикла, руководители школ и районных, городских методических служб.
Особое значение для участников семинара было выступление Ломова С.П., академика РАО, д.п.н., профессора, который курирует стандарты образовательной области «Искусство». Вместе с администрацией школы он познакомился с классом, работающим по новым стандартам, беседовал с детьми и педагогами. Его выступление было построено на основе этих результатов, программ и учебно-методических пособий ФГОС.
 Игнатьев С.Е., д.п.н., профессор МГПУ представил систему непрерывного обучения изобразительному искусству детей в условиях новых стандартов.
Программой семинара были предусмотрены выступления сотрудников кафедры ГО и выступления учителей, приступивших к работе по новым стандартам второго поколения. Необходимо отметить использование в каждом выступлении электронных носителей, презентаций.
В рамках круглого стола был отмечен положительный опыт учителей по новым стандартам, высказаны недостатки в организации условий работы и улучшении материально-технической базы на местах. Участниками было высказано мнение о качественном материале, который был представлен на семинаре и о необходимости дальнейшей работы по внедрению ФГОС второго поколения по предметам эстетического цикла. Слушатели обратились с просьбой организовать экскурсию в одну из лучших школ города Москвы по внедрению стандарта образовательной области «Искусство».
  Школа практического психолога для педагогов-психологов образовательных учреждений Тульской области «Здоровьесберегающие технологии в условиях учреждения дополнительного образования детей»
22 марта 2012 г. кафедра психологии ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» провела школу практического психолога для специалистов государственных образовательных учреждений Тульской области «Здоровьесберегающие технологии в условиях учреждения дополнительного образования детей» при участии и на базе МБОУДОД «Детского оздоровительно-образовательного центра» г. Новомосковска.
В работе Школы практического психолога приняли участие педагоги-психологи государственных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования г. Тулы, г. Узловая, г. Донской, г.Щекино и г. Новомосковска.
Актуальность проблемы раскрыла доцент, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой психологии ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Н.В. Шурова, которая привлекла внимание участников Школы к проблеме здоровья школьников в условиях современного образования и провела общий обзор понятий, связанных с данной проблематикой, дала определения психологического здоровья, уровней психологического здоровья у детей, акцентировала внимание участников на здоровьесберегающих технологиях в образовательном процессе.
  Директор МБОУДОД «ДООЦ» г. Новомосковска М.В.Ковтун и заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУДОД «ДООЦ» О.В. Силаева в своих докладах обозначили важность здоровьесберегающих технологий в системе дополнительного образования, показали возможности организации мероприятий, связанных с укреплением и развитием физических и психологических ресурсов младших школьников, тем самым, сориентировав участников Школы на более внимательное отношение к здоровью во всех его аспектах.
О.В. Силаева познакомила участников школы с программой ДООЦ «Здоровьесберегающих технологий в системе дополнительного образования», выделив основные направления: адаптация первоклассников к школе, развитие познавательной сферы и креативности младших школьников, развитие эмоционального мира детей, формирование коммуникативных навыков и содействие благоприятному социометрическому статусу ребенка в группе сверстников. А также Ольга Владимировна продемонстрировала данные полученных результатов в динамике за четырехлетний период реализации данной программы.
 Семинар для специалистов государственных образовательных учреждений Тульской области «Организация индивидуально-профилактической работы с воспитанниками, имеющими отклонения в поведении»
1 февраля 2012 г. департамент образования министерства образования и культуры Тульской области при участии кафедры воспитания и дополнительного образования детей и кафедры психологии провел семинар для специалистов государственных образовательных учреждений Тульской области «Организация индивидуально-профилактической работы с воспитанниками, имеющими отклонения в поведении».
В работе семинара приняли участие около 80 педагогических работников государственных образовательных учреждений Тульской области (учреждений интернатного типа и учреждений начального и среднего профессионального образования): социальные педагоги, педагоги-психологи, заместители директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной и воспитательной работе, старшие воспитатели и воспитатели общежитий.
Актуальность темы раскрыла консультант отдела комплексного развития системы образования департамента образования министерства образования и культуры Тульской области Л.Б. Мигунова, проанализировав результаты проверки прокуратуры Тульской области учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии со статьями 1-4; 9; 14 ФЗ-№ 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Л.Б. Мигунова акцентировала внимание участников семинара на организации системной работы, которая должна быть отражена в аналитических отчётах; пакете локальных документов, соответствующих требуемым нормам; деятельности Совета профилактики.
 Заведующая кафедрой психологии ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат психологических наук Н.В. Шурова теоретически обосновала проблему отклоняющегося поведения как проявления расстройств психологического здоровья, вычленив основные принципы работы педагога-психолога с несовершеннолетним девиантного поведения.
Доцент кафедры воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат педагогических наук С.В. Оськина представила алгоритм системных действий при организации индивидуально-профилактической работы и обозначила формы и технологии ранней профилактики: социально-психолого-педагогическая служба, психолого-педагогический консилиум, служба примирения; технология «контактного взаимодействия», технология социально-педагогической поддержки и др.
Заместитель директора по воспитательной работе ГОУ ТО «Профессиональный лицей № 25 им. Н. Демидова» Н.А. Гамзина, обозначив актуальные проблемы в сфере начального профессионального образования, связанные с современными особенностями обучающихся, указала на прямую связь между системой воспитательной работы и системой индивидуально-профилактической работы через образовательные формы внеурочной деятельности (социальная акция «Сигарета на конфету», развитие волонтёрского движения, круглый стол о вредных привычках, совместные проекты со специалистами отдела профилактики правонарушений несовершеннолетних, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав).
Начальник отдела психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса Технического колледжа им. С.И. Мосина ТулГу А.В. Гацалова в выступлении «Психологическое сопровождение студентов, требующих повышенного психолого-педагогического внимания» презентовала опыт работы по реализации диагностических процедур со студентами и выявлению причин отклоняющегося поведения, что становится основой для дальнейшего выстраивания индивидуального плана сопровождения.
Директор ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ А.М. Аксёнов ярко и эмоционально показал роль постинтернатного сопровождения воспитанников в системе индивидуально-профилактической работы, где одной из эффективных форм является социальная гостиница.
 Старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» Л.В. Нугаева продолжила развивать идею о важности создания социальных гостиниц в системе профилактики социально опасного положения несовершеннолетних из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, определив цели, задачи, принципы и условия деятельности такого рода гостиниц. 
Л.Б. Мигунова подвела итоги работы семинара, заключив, что на современном этапе есть возможности системно и грамотно осуществлять индивидуально-профилактическую работу с воспитанниками, имеющими отклонения в поведении.
С материалами семинара можно ознакомиться на кафедре воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
Контактная информация: тел. 56-34-22, Оськина Светлана Владимировна, Нугаева Людмила Владимировна.
22 февраля 2012 года в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 61 г. Узловая состоялся семинар «Формирование критического мышления учащихся на уроках английского языка с использованием Web-ресурсов». В семинаре приняли участие учителя английского языка образовательных учреждений гг. Узловая и Новомосковск.
В ходе работы семинара были рассмотрены теоретические вопросы, связанные с формированием и развитием критического мышления учащихся в процессе обучения английскому языку:
Формирование критического мышления как важный фактор развития личности учащихся. (Шайденко Татьяна Алексеевна, методист ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО»);
Теоретические аспекты формирования критического мышления. (Абрамова Екатерина Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СОШ № 61 г. Узловая, учитель английского языка);
Технологии развития критического мышления на уроках английского языка. (Баринова Лидия Николаевна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 61 г. Узловая);
Web-ресурсы как одно из средств развития критического мышления учащихся. (Абрамова Екатерина Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СОШ № 61 г. Узловая, учитель английского языка).
Выступления сопровождались демонстрацией презентаций и видеофильмов.
Участникам семинара была предоставлена возможность выполнить практические задания с использованием Web-ресурсов.
В ходе свободной дискуссии участники семинара поделились своим опытом работы по заявленной проблеме, дали высокую оценку семинару, отметили актуальность и практическую значимость представленных материалов, выразили готовность использовать приемы обучения, представленные в выступлениях, в своей работе.
Областные педагогические чтения «Событийный подход в воспитании»
25 января 2012 г. кафедра воспитания и дополнительного образования детей и кафедра социально-педагогических технологий ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» провели областные педагогические чтения «Событийный подход в воспитании».
В педагогических чтениях участвовали 82 педагогических работника Тульской области: руководители базовых площадок и тьюторы кафедры воспитания и дополнительного образования детей и кафедры социально-педагогических технологий.
Педагогические чтения открылись презентацией фильма-посвящения академику Л.И. Новиковой, разработчику теории гуманистических воспитательных систем и основателю научной школы.
С приветственным словом к участникам педагогических чтений обратилась О.В. Заславская, заведующая кафедрой социально-педагогических технологий ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, акцентировав внимание на актуальности проблемы реализации событийного подхода в контексте гуманистической воспитательной системы современного образовательного учреждения.
Подробнее...
 В рамках региональной книжной выставки-ярмарки к Дню Православной книги «Тула Православная» 13 марта 2012 года в ДК железнодорожников (г. Тула, ул. Демонстрации, д. 134, конференц-зал) проводилась работа семинара «Преподавание православной культуры в рамках комплексного учебного курса “Основы религиозных культур и светской этики”». Организаторами семинара являлись министерство образования и культуры Тульской области, ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» и Тульская епархия Русской Православной Церкви.
Главными участниками семинара стали преподаватели комплексного учебного курса ОРКСЭ, который вводится в обязательную программу 4 класса и обязательную программу I четверти 5 класса 2012/2013 учебного года во всех образовательных учреждениях Тульской области.
Открытие семинара сопровождалось торжественной церемонией, в ходе которой заместитель министра – директор департамента образования министерства образования и культуры Тульской области Фролов Эдуард Леонидович наградил почетными грамотами учителей-наставников победителей и призеров регионального этапа Общероссийской олимпиады школьников по курсу «Основы православной культуры» 2011/2012 учебного года.
ФОТО ДНЯ
Подробнее...
 Отчет по итогам проведения семинара «Информационная культура. Новые информационные технологии как фактор развития образовательных программ»
Центром информатизации образования и дистанционного обучения совместно с кафедрой естественнонаучного и математического образования 24.01.2012 г. был проведен научно-методический семинар «Информационная культура. Новые информационные технологии как фактор развития образовательных программ».
Место проведения: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кабинет № 10.
В работе семинара приняли участие 30 человек: заместители руководителей образовательных учреждений по ИКТ, методисты по информационно-коммуникационным технологиям районных методических служб, учителя информатики и ИКТ.
Цели, поставленные организаторами:
- формирование информационной культуры, которая является показателем профессиональной культуры работников образования, и становиться важным фактором развития каждой личности;
- определение перспектив внедрения информационных коммуникационных технологий как одного из средств реализации деятельностного подхода в обучении;
- трансляция инновационного опыта работы учителей информатики образовательных учреждений в условиях формирования единого информационного образовательного пространства.
С приветственным словом к участникам семинара выступила Володина Марина Викторовна, методист центра информатизации образования и дистанционного обучения, кафедры естественнонаучного и математического образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
С докладом «ИКТ-компетентность административных и педагогических работников как элемент профессиональной культуры» выступила Соловьева Татьяна Алексеевна, доцент кафедры естественнонаучного и математического образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», почетный работник общего образования РФ.
Доклад «Некоторые аспекты преподавания информатики и информационно-коммуникационных технологий» представил Привалов Александр Николаевич, профессор кафедры естественнонаучного и математического образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», доктор технических наук, член-корреспондент Академии информатизации образования.
Доклад «Практика применения систем создания сайтов дистанционного обучения Moodle» представил Кулешов Владимир Львович, доцент кафедры естественнонаучного и математического образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», кандидат технических наук.
В ходе работы семинара обсуждались актуальные вопросы развития информатики и трансляции инновационного опыта работы учителей информатики и ИКТ образовательных учреждений.
С докладом «Школьный сайт как один из факторов развития образовательных программ» выступил Тунегов Игорь Васильевич, учитель информатики и ИКТ МОУ - СОШ № 16 города Тулы.
Доклад «Создание информационной образовательной среды основной школы. Электронные дневники» представили Полякова Наталья Николаевна, учитель информатики МОУ - СОШ № 52, Барбашова Анна Владимировна, учитель информатики МОУ - СОШ № 7 города Тулы.
Отметив важные аспекты развития информатики и информационных технологий и обозначив практические подходы по привлечению учителей к участию в создании единого информационного образовательного пространства, участники областного семинара обсудили проблематику и подвели итоги работы семинара.
Участники областного семинара решили распространять инновационный опыт работы заместителей руководителей образовательных учреждений по ИКТ, методистов по информационно-коммуникационным технологиям районных методических служб, учителей информатики и ИКТ; провести районные семинары по теме «Новые информационные технологии как фактор развития образовательных программ»; уделять больше внимания изучению учащимися новых информационных технологий, широко используемых при решении общеобразовательных, научных и практических задач.
 13 декабря 2011 г. в рамках работы с издательствами состоялся семинар-презентация учебников и учебно-методических пособий по математике издательства «Илекса», организованный кафедрой естественнонаучного и математического образования. ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».
Был представлен новый учебник базового и профильного уровня «Алгебра и начала математического анализа» для 10, 11 классов Нелина Е.П., Лазарева В.А. Евгений Петрович Нелин осветил концептуальные и методические особенности изложения данного курса, способы реализации в нем требований ФГОС второго поколения. Были рассмотрены возможности подготовки учащихся к решению задач группы «С» ЕГЭ по математике с использованием данного учебника.
На кафедре естественнонаучного и математического образования. ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» можно познакомиться как с УМК данного авторского коллектива, так и с авторской презентацией учебника.
 25 апреля 2012 г. в МКОУ СОШ № 5 Узловского района состоялась региональная педагогическая мастерская «Реализация педагогического проекта «Школа-дом» в социокультурном пространстве села».
На мероприятии присутствовали руководители и педагоги 10 сельских базовых площадок кафедры социально-педагогических технологий, представитель РМК Узловского района и руководители педмастерской – сотрудники кафедры СПТ О.В. Заславская, зав. кафедрой, д.п.н., профессор, и Н.А. Пионтковская, методист, зав. кафедральной лабораторией «Сельская школа», к.п.н., – всего 19 человек.
 С историей школы, состоянием её материально-технического оснащения собравшихся познакомил В.Е. Мельников, директор школы, почётный работник общего образования РФ. Он показал гостям школьные классы с современной мебелью, кабинет информатики с проектором и интерактивной доской; зимний сад, помещения для работы и отдыха, музыкальные инструменты, спортивные тренажёры, картины, выполненные выпускницей − профессиональным художником, историко-краеведческий музей, посвящённый истории и быту с. Ильинка, землякам, становлению и развитию школы, которой в этом году исполняется 80 лет.
Открыла педмастерскую зав. кафедрой СПТ О.В. Заславская, д.п.н., профессор. Напомнив, что школа в 2007 году стала победителем в конкурсе лучших школ в рамках ПНП «Образование», она рассказала, как школа и кафедра совместно разрабатывали образовательную модель «Школа-дом (школа полного дня)», реализация которой .была рассчитана на 2006-2010 гг. Педмастерская подвела итоги целого этапа жизни школы и рассмотрела дальнейшие её перспективы.
Подробнее...
«Величие языка создаёт величие народа»
Ф. Глинка
 28 марта 2012 г. кафедра гуманитарного образования провела региональную педагогическую мастерскую по теме «Основные средства выразительности в речи учителя на уроках изучения лирики в связи с требованиями ГИА и ЕГЭ» на базе МБОУ «Ленинская СОШ № 2 им А.В. Чихирева», в которой приняли участие 43 учителя русского языка и литературы, методиста, руководителя ШМО и РМО из 11 районов Тульской области.
В докладе методиста Н.А. Хабаровой было отмечено, что языковая подготовка пронизывает насквозь весь школьный учебный процесс. В классической русской школе существовало требование владения хорошим русским языком ко всем педагогам-специалистам. И этому есть объяснение: каждый учитель выражает знания и общается только на русском языке, а воспитание возможно только с помощью слова.
 К сожалению, ни пропаганда хорошего языка, ни обучение педагогической риторике как искусству общения с учениками не находят должного места в педагогическом сообществе. Слабым местом в работе современного учителя является обучение речи и самообразование по её совершенствованию, особенно в сельских школах. Поэтому и выбран для проведения педагогической мастерской Ленинский район, в котором все школы – сельские.
Подробнее...
Региональная педагогическая мастерская «Семья как субъект гуманистической воспитательной системы»
26 апреля 2012 г. под руководством кафедры воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении муниципального образования Плавский район «Горбачевская средняя общеобразовательная школа» состоялась региональная педагогическая мастерская «Семья как субъект гуманистической воспитательной системы». В работе мастерской приняли участие директора, заместители директоров базовых площадок и тьюторы кафедры.
С приветственным словом к участникам мастерской обратилась заведующая кафедрой воспитания и дополнительного образования детей ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», профессор, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ А.И. Григорьева, отметив роль в развитии гуманистической воспитательной системы социального партнёрства семьи и школы.
Директор МБОУ «Горбачёвская СОШ» Г.В. Кутепова познакомила участников мастерской с историей образовательного учреждения, подчеркнув важность открытости гуманистической воспитательной системы для социальных субъектов социума.
В рамках мастерской были проведены детско-родительские дебаты «Компьютер и образование. Как помочь ребёнку?», семейная гостиная «Помни корни свои», педагогические диалоги школы и семьи в контексте ФГОС нового поколения, родительский клуб «Увлечения моей семьи», игра-викторина «У истоков семейных традиций. Русская изба», посещение школьного историко - краеведческого музея.
Представленный опыт отражает полное взаимопонимание и согласованное взаимодействие школы и семьи в осуществлении комплексного подхода к воспитанию.
В заключение участники мастерской высказали свои предложения по развитию социального партнёрства семьи и школы в образовательных учреждениях на основе представленного опыта.
С пакетом методических рекомендаций, разработанных в ходе региональной педагогической мастерской, можно ознакомиться на кафедре воспитания и дополнительного образования детей.
Контактная информация: тел. 56-34-22, Алевтина Ивановна Григорьева, Нина Михайловна Нефедьева.
|
|
